Финиковая пальма. Египет

Сарьян Мартирос Сергеевич (1880-1972). "Финиковая пальма. Египет", 1911. Картон, темпера, 106*71 см.

Мартирос Сергеевич Сарьян прожил долгую жизнь, большей частью в Армении. Он был новатором в живописи,  работал в разных жанрах : портрет, пейзаж, натюрморт, открывая новые возможности художественного языка  живописи. Художник не только обогатил русское искусство своим новаторским творчеством, но и был основоположником армянской живописи XX века.

Предложите сравнить деткам его картину "Финиковая пальма. Египет" с картиной И.И. Левитана "Золотая осень" (сравнить не в смысле "лучше-хуже", а перечислить сходства и различия).

На обеих картинах изображен яркий солнечный день, но на этом сходство заканчивается. Хотя их разделяет всего пятнадцать лет, художественный язык этих полотен совершенно различен - такие быстрые и значительные изменения проходили в русском искусстве в конце XIX - начале XXвека. Многоплановый пейзаж Левитана построен на тонких нюансах цвета и передает такую же тонкую гамму человеческих чувств. Пейзаж Сарьяна построен на цветовом контрасте (оранжевый- синий) и контрасте по светлоте (очень темные тени с рядом с ярко освещенными светлыми местами), что удачно передает ощущение зноя от палящего  египетского солнца.
 

Несмотря на изображение уходящей вдаль улочки, пейзаж выглядит  плоскостным и декоративным благодаря четким контурам, одноцветным заливкам без нюансировки цвета, графичности рисунка - в начале XX века это было совершенно новым в живописи. Обратите внимание детей на красоту и зрительную активность сарьяновского пейзажа.
 

Предложите сопоставить детям два пейзажа: лирический и декоративный. Поясните, что второй пейзаж не просто декорация, то есть украшение чего - либо,- он тоже действует на наши чувства, вызывая в сознании не столько высшие эмоции. сколько воспоминания о сильной жаре и поисках  тени в жаркие летние дни.

При выполнении свободной копии посоветуйте детям отразить контрасты цвета и света в полную силу красок. Людей и верблюда рисовать не нужно (если ребенок захочет , помогите ему методом "рука в руке").